Мы, родители, точно знаем, что должны делать наши дети, но часто забываем, что не должны делать сами. Мы часто используем свое превосходство над ребенком, позволяем себе кричать на своих собственных детей, пытаясь их вразумить и донести до них "истинность бытия".

Иногда срываются даже самые любящие родители. За шлепками, криками, подзатыльниками неизменно следуют слезы. И детские, и взрослые. Ребенок плачет от боли или обиды, а мама глотает слезы от собственного бессилия, сожалея, что нет у нее такой волшебной кнопочки, позволяющей вернуться во времени хотя бы на пять минут назад. Тогда бы она и голос не повысила, и подзатыльник бы не отвесила.

На самом деле крик скорее мешает воспитанию, чем помогает. С каждым окриком и грубым словом лопаются тонкие нити привязанности между родителем и ребенком. Для ребенка гневные крики мамы или папы – очень травмирующая ситуация, ведь в этот момент самые близкие и любимые люди становятся холодными, злыми, отчужденными.

Тема запретов всегда актуальна в процессе воспитания ребенка. В установлении правил, что все же нельзя и что можно разрешать делать ребенку, необходимо четкое определение причин запрета. И здесь вроде несложно: всё, что может нанести вред жизни и здоровью ребёнка либо других людей (животных) - категорически нельзя. Но часто в истинные причины родительских запретов вмешивается усталость, тревожность, свой личный опыт и привычки, желание выглядеть "родителем идеального ребенка" и порой даже лень родителя.

Конечно, запреты должны присутствовать в жизни ребенка, но в умеренном количестве. По мнению специалистов, эти 8 вещей ни в коем случае нельзя запрещать малышу:
1. Кушать самому. Да, накормить самим — проще всего, но запретив самocтоятельно донести ложку себе в рот, мы мешаем малышу взрослеть, чувствовать себя большим, уверенным в своих силах. Это первые шаги ребенка на пути к самостоятельности. Чтобы не сломать желание и рвение к этой самостоятельности, не запрещайте ее проявлений!
2. Помогать вам. Часто слышим "Не трогай, разобьешь!", "Поставь, разольешь!". А проходит несколько лет и жалобы меняются: "Он ничего не хочет делать!".

Существует условно две категории воспитателей. Одни считают, что ребенок -  это только ответная реакция на поведение взрослого, а другие, что ребенок  - источник всех бед, что его негативное поведение изначально заложено в ребенке и что задача родителей – перевоспитать его.

Прочитав книгу "Нет плохому поведению" доктора педагогических наук Мишеля Борба, хочу сказать, что для ребенка важно, чтобы его принимали таким, какой он есть. И что, роль родителей состоит в том, чтобы помочь определить себя как личность.

Большинство родителей постоянно пытаются перевоспитать ребенка, делая это как бы во благо, хотя, по сути, растят «удобного» для себя отрока.

Тема воспитания очень обширна. Я хочу сегодня уделить внимание одному из пунктов воспитательного процесса это дисциплине.

Для кого-то дисциплина может вызвать отрицательные чувства, вспоминая муштру своих родителей. «В случае не повиновения будешь наказан!» - строго произнесенные фразы. Для других дисциплина – это некий размерянный, расписанный  по часам день, в результате приводящий к удовлетворению, если ты все успел сделать.

Сегодня, в век развитых информационных технологий невозможно представить нашу жизнь без интернета. Доступ к нему нам также жизненно необходим, как электричество или водопровод. Практически все современные дети имеют доступ к интернету. С каждым годом сообщество российских интернет-пользователей молодеет. Если еще несколько лет назад знакомство со Всемирной сетью ребенок начинал в школьном возрасте, то сейчас различными гаджетами с выходом в интернет активно пользуются и дошколята.  Наши дети растут в мире, сильно отличающемся от того, в котором росли их родители. Интернет является прекрасным источником для новых знаний, помогает в учебе, занимает досуг. Однако, с приходом в нашу жизнь высоких технологий мы получили не только ряд незаменимых благ, но и приобрели определенные риски, в том числе и риск деструктивного воздействия на нравственное, духовное, психическое развитие подрастающего поколения.

Поэтому перед обществом остро встала проблема информационной безопасности детей.

Определение термина «информационная безопасность детей» содержится в Федеральном законе «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» от 24.12.2010 г. № 436-ФЗ, регулирующим отношения, связанные с защитой детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию.

Практически в каждой стране отмечается День Матери – праздник, в который принято почитать и оказывать дополнительные знаки внимания мамам.

В современной России День Матери празднуют с 1999 года. С тех пор будущие и уже состоявшиеся мамы получают поздравления, букеты и приятные сюрпризы. Торжество дня Матери в РФ проводится в последнее воскресенье ноября. В этом году мы будем отмечать его 27 ноября.

Этот праздник имеет очень давнюю историю. Еще в Древней Греции существовал культ матери. Все поклонялись пред матерью богов Геей. Для этого выделялся определенный день, в который проводились жертвенные ритуалы и праздничные шествия. У жителей Древнего Рима также был обычай в течение трех дней ранней весной воспевать прародительницу всех богов по имени Кибеле. Древние кельты чествовали богиню- мать Бриджит.

В конце ХVII века в Англии королем Генрихом был издан указ, о том что во время Великого поста, каждое второе воскресенье – мамин день. В это время всякий, кто уже самостоятельно зарабатывает на жизнь, был обязан навестить свою мать и преподнести ей подарки, приобретенные за личные средства.

Как показали социологические исследования, день Матери и сегодня является наиболее популярным во всем мире торжеством. И это не случайно, так как очень трудно найти такого человека, который не любил бы свою мать.

Грубая сила – опасный метод воспитания ребенка. Однако во многих семьях до сих пор принято бить детей «для профилактики» и чтобы «научить уму-разуму». У родителей всегда есть оправдание и свои железные аргументы. Самые распространенные доводы в пользу физического наказания и развенчивание мифов об их пользе мы собрали в этой статье.

Миф №1: «Это единственное, что он/она понимает»

«Иногда ребенок становится настолько невыносимым, что только хороший подзатыльник приводит его в чувство! Только это и понимает».

Разберемся: это ребенок не понимает, что ему говорят, или родитель не понимает, что ему делать? Ребенок скандалит и как будто все делает назло, а родитель устал. Лучше наподдать этому упрямцу, чтобы сразу дошло. Это намного проще, чем разбираться в причинах такого поведения. Эмоции ребенка, его желания и переживания – слишком сложные материи, нет времени в них погружаться, дела ждут.

"Родительство дается женщинам легко!" - в этом уверен практически каждый мужчина. Еще бы! Да женщина вообще запрограммирована природой на то, чтобы быть матерью! Не то что мы – мужчины. Мне, например, сразу после рождения малыша вручили незнакомого доселе ребенка и сказали: «Люби его!». И так три раза. Так что я вас понимаю. Каждый раз с появлением сына или дочери полностью меняется весь ваш жизненный уклад, к вам непрерывно предъявляют какие-то требования, желают, чтобы вы чему-то соответствовали, да еще и ждут при этом помощи и понимания. Но кто поймет вас и поможет вам?

Действительно, мужчины и женщины воспринимают родительство совершенно по-разному. Впрочем, роль в жизни ребенка у каждого из них своя. Сегодня мы поговорим об отцовстве, его сложностях и радостях, о том, как это пережить, что вам за это будет и как стать хорошим отцом своему ребенку.

Итак, давайте рассмотрим тот самый вопрос, который в первую очередь отличает само состояние отцовства от материнства…

    Многие приемные родители признаются, что решились на усыновление из чувства жалости. Увидели ребенка в детском доме, с взглядом, полным одиночества, в окружении однотипных казенных кроватей, – и решили, что хотят спасти малыша.

    Жалость – естественное чувство, но переносить ее в дальнейшую жизнь семьи неправильно. Ведь ребенок может понять, что жалость делает его жизнь проще: не нужно стараться лучше учиться, хорошо себя вести. Жалость очень быстро приводит к вседозволенности. И если это случилось, нужно как можно скорее менять стратегию воспитания.

Первые признаки «синдрома жалости»

    Психологи отмечают, что многие приемные дети внутри новой семьи проявляют себя как потребители. Они считают, что мама и папа должны выполнять любые их желания – покупать игрушки, водить в парк развлечений, разрешать смотреть телевизор в любое время. Это потребительство, как правило, формируется еще в государственном учреждении. Ведь там ребенок практически ни за что не отвечает. Комнату убирает технический персонал детского дома, вещами обеспечивает государство или частные спонсоры. Ребенок может вести себя чуть лучше или чуть хуже – он не получит за это порицания или похвалы.